Skole og Forældre
Søgeresultater
-
Pædagogisk ledelse
Siden et OECD review af den danske folkeskole i 2004 efterlyste mere pædagogisk ledelse, er der sket en styrkelse af skolelederens rolle. En større accept af at skolelederen kan og skal blande sig i hvordan der undervises i klasserne, betyder også at skolebestyrelsen kan få større indflydelse på...
-
BUPL
Er en forkortelse af Børne- og Ungdomspædagogernes Landsforbund
-
Aldersintegrerede klasser
Skolen deles i klasser, og den endelige klassedeling skal være på plads senest ved udgangen af børnehaveklassen, jf. folkeskolelovens § 25 stk. 2.
-
Seksualundervisning
Seksualundervisning er et af de såkaldt timeløse fag, og der er krav til den undervisning eleverne får, beskrevet i trinmål og fælles mål for sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab.
-
Kontaktforældre
De fleste skoler har kontaktforældre, hvor de enkelte kontaktforældre repræsenterer deres respektive klasser. Oftest er der valgt 2-5 forældre fra hver klasse. Kontaktforældrene kan både have opgaver i barnets klasse og for skolen som helhed.
-
Undervisningsmiljø
Lov om undervisningsmiljø trådte i kraft i 2001 og omfatter det fysiske, psykiske og æstetiske undervisningsmiljø.
-
Forældrearbejdsdag
Mange skoler har tradition for at lave arbejdsdage hvor forældrene møder op på skolen og bidrager håndfast til vedligeholdelsesopgaver, nyindretning af legepladsen m.m.
-
Praktik
Skolen kan tilbyde eleverne i 8. og 9. klasse, at de i kortere perioder udsendes i praktik i virksomheder og institutioner jf. folkeskolelovens § 9 stk. 3.
-
Lærerne
En lærer er en person, der er ansat i en lærerstilling.
-
Klassekvotient
Klassekvotienten er gennemsnittet af elever i et antal klasser. En skole med tre 7. klasser med henholdsvis 23, 25 og 26 elever har eksempelvis en klassekvotient på 24,7.
